{"id":756,"date":"2024-03-15T10:49:17","date_gmt":"2024-03-15T09:49:17","guid":{"rendered":"https:\/\/montessori-stuttgart.de\/?page_id=756"},"modified":"2024-03-15T10:49:17","modified_gmt":"2024-03-15T09:49:17","slug":"geschichte-des-kinderhauses","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/montessori-stuttgart.de\/?page_id=756","title":{"rendered":"Geschichte des Kinderhauses"},"content":{"rendered":"\n

Wie alles anfing<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Gr\u00fcnderzeit im Kinderhaus vor 20 Jahren<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kann ein Vortrag die Welt ver\u00e4ndern? Ja, wenn dem Zuh\u00f6ren Gedanken folgen und den Gedanken Taten. So fing vor 20 Jahren alles an: Ein paar Eltern h\u00f6rten einen Vortrag \u00fcber die P\u00e4dagogik Maria Montessoris und dachten begeistert: \u201eDas wollen wir auch, so ein Kinderhaus.\u201c \u201eHilf\u2019 mir, es selbst zu tun\u201c, dieses Motto w\u00fcnschten sie sich f\u00fcr ihre Kinder \u2013 und machten es damit zu ihrem eigenen. Die Erziehung zu Selbstst\u00e4ndigkeit, produktiver Neugier und selbstbestimmtem Lernen, das vermissten sie im bisherigen Kindergartenangebot ihrer Umgebung. Au\u00dferdem gab es insgesamt viel zu wenige Kindergartenpl\u00e4tze. \u201eFragen Sie nochmal nach, wenn Ihr Kind f\u00fcnf ist\u201c, h\u00f6rte eine Mutter, als sie sich um einen Platz k\u00fcmmerte \u2013 und muss noch heute dar\u00fcber lachen: \u201eDas ging ja gar nicht!\u201c Kurze Zeit sp\u00e4ter gr\u00fcndete sie zusammen mit einigen anderen Eltern den Montessori-Verein in Stuttgart Degerloch \u2013 Grundlage f\u00fcr das Kinderhaus bis heute.
Das war 1990.<\/p>\n\n\n\n

Alles fing in einer umgebauten Garderobe an<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Gr\u00fcndereltern hatten viel zu tun: Am Anfang gab es weder R\u00e4ume, noch Gelder, noch Materialien \u2013 nur eine gemeinsame Idee und viel Lust auf Neues. Sie machten sich also auf die Suche nach einem geeigneten Platz f\u00fcr die erste Kindergruppe und fanden ihn schlie\u00dflich in der Waldschule. Eine Garderobe wurde leerger\u00e4umt und, an vielen Wochenenden, mit Pinsel und Schlagbohrer hergerichtet \u2013 fertig war der erste improvisierte Gruppenraum. Die erste Gruppe bestand aus etwa 15 Kindern, recht bald war auch ein Integrationskind dabei. Und pl\u00f6tzlich gab es jede Menge Herausforderungen zu bew\u00e4ltigen: Wer erledigt zuverl\u00e4ssig die Gehaltsabrechnungen f\u00fcr die Mitarbeiter? Wo kommen Zusch\u00fcsse her? Wer kann in der K\u00fcche die Kacheln verlegen, wer die Elektrik installieren? Zun\u00e4chst war das Kinderhaus nur bis 12 Uhr ge\u00f6ffnet, wie damals \u00fcblich. Aber schon bald kam auch das Mittagessen als Angebot dazu und damit die \u201everl\u00e4ngerte \u00d6ffnungszeit\u201c bis 14 Uhr.<\/p>\n\n\n\n

Mehr als 100 selbst gebastelte Adventskr\u00e4nze<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um die spezifischen Montessori-Materialien bestellen zu k\u00f6nnen, brauchte der Verein dringend Geld. \u201eDeshalb wurden jedes Jahr \u00fcber 100 Adventskr\u00e4nze gebastelt und verkauft\u201c, erinnert sich eine Mutter. \u201eUnd immer gab es einen Stand auf dem Weihnachtsmarkt.\u201c Nicht alles konnte bestellt werden, das w\u00e4re zu teuer geworden. Deshalb bastelten die Eltern auch etliche Materialien selbst und kamen sich durch die intensive Arbeit f\u00fcr die gemeinsame Idee n\u00e4her. \u201eViele Freundschaften zwischen den Eltern von damals bestehen noch heute, nach 20 Jahren\u201c, erz\u00e4hlt eine Mutter. Und auch die Kinder verbindet noch heute viel mit dem Kinderhaus, in das sie fr\u00fcher so gern gegangen sind. Eine der ersten Kinderhaus-M\u00fctter erz\u00e4hlt: \u201eMein Sohn ist sp\u00e4ter wieder zum Praktikum ins Kinderhaus zur\u00fcckgekommen \u2013 es hat ihm gut gefallen.\u201c<\/p>\n\n\n\n

Die Geschwister waren eifers\u00fcchtig<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Eine andere Mutter berichtet, dass von ihren drei Kindern leider nur eines den begehrten Platz im Kinderhaus bekommen konnte. Die beiden anderen Geschwister h\u00e4tten aber auch gern mit dem kleinen B\u00fcgeleisen und der Kochplatte und all den Montessori-Materialien spielen wollen, so dass sie ganz eifers\u00fcchtig gewesen seien. Deshalb habe sie schlie\u00dflich einen Teil der Materialien selbst nachgebastelt \u2013 damit die Geschwister zuhause ebenfalls damit spielen konnten.<\/p>\n\n\n\n

Basisdemokratie \u2013 oder: \u201eWie machen wir das jetzt?\u201c<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ein Kinderhaus aufbauen \u2013 das bedeutet nicht nur viel zu tun, sondern auch viel zu diskutieren, erinnert sich eine Mutter. Zum Beispiel: \u201eWeihnachtsmann \u2013 ja oder nein? Ist das nun ein alter Hut oder Teil einer sch\u00f6nen Tradition? Oder haben die Kinder gar zu viel Angst vor dem Weihnachtsmann, wenn er ins Kinderhaus kommt?\u201c Ein anderes Thema, das die Eltern intensiv besch\u00e4ftigt hat, war: Wie m\u00fcssen die Garderobe, die Regale und die Gruppenr\u00e4ume gestaltet sein, damit sie von den Kindern wirklich eigenst\u00e4ndig genutzt werden k\u00f6nnen? Wie l\u00e4sst sich das Motto \u201eHilf\u2018 mir, es selbst zu tun\u201c im Kinderhausalltag praktisch umsetzen? Die Gr\u00fcndereltern erinnern sich an viele gemeinsame Abende, an denen sie sich mit der P\u00e4dagogik Maria Montessoris, dem spezifischen Material oder auch manch strittigen Fragen auseinandergesetzt haben. \u201eDas war eine sch\u00f6ne Zeit\u201c, erz\u00e4hlt eine der Erzieherinnen: \u201eEs gab immer viel zu tun, aber es war auch ein sehr intensives, sch\u00f6nes Miteinander von Eltern, Erzieherinnen und Kindern.\u201c<\/p>\n\n\n\n

Meilensteine<\/h3>\n\n\n\n

1990\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Gr\u00fcndung des Vereins Montessori Kindergarten e.V.
1991\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0Im Mai startet die erste Gruppe in der Waldschule
1993\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Im Mai wird die zweite Gruppe in der Waldschule er\u00f6ffnet
1998\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0Bezug der Pavillons im Ke\u00dflerweg
2002\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0F\u00fcr sein Konzept zur Bewegungserziehung wurde das Kinderhaus von der Stadt Stuttgart mit einem\u00a0F\u00f6rderpreis<\/a>\u00a0ausgezeichnet.
2003\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Verst\u00e4rkung der Integrationsarbeit: Einstellung einer zus\u00e4tzlichen Integrationsfachkraft
2006 \u00a0 \u00a0\u00a0Erweiterung der Betreuungszeiten: Ganztageseinrichtung
2007\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0F\u00fcr seine Initiativen rund um das Thema gesunde Ern\u00e4hrung wurde das Kinderhaus mit dem\u00a0Innovationspreis der Stadt Stuttgart<\/a>\u00a0ausgezeichnet.
2015\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Der lang ersehnte Neubau wird Wirklichkeit, das Kinderhaus zieht in eine Interimsl\u00f6sung in der N\u00e4he.
2016\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Er\u00f6ffnung des neuen, gr\u00f6\u00dferen Kinderhauses im Mai 2016<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wie alles anfing Gr\u00fcnderzeit im Kinderhaus vor 20 Jahren Kann ein Vortrag die Welt ver\u00e4ndern? Ja, wenn dem Zuh\u00f6ren Gedanken folgen und den Gedanken Taten. So fing vor 20 Jahren alles an: Ein paar Eltern h\u00f6rten einen Vortrag \u00fcber die P\u00e4dagogik Maria Montessoris und dachten begeistert: \u201eDas wollen wir auch, so ein Kinderhaus.\u201c \u201eHilf\u2019 mir,…
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